"El docente es un evaluador. Su tarea docente le exige valorar y emitir juicios en diferentes momentos del proceso enseñanza-aprendizaje, sobre los mas diversos aspectos que integran este complejo proceso formativo; así debe valorar el aprendizaje de los alumnos y emitir juicios sobre el mismo"... Manuela Alfaro (2000).
En este sentido e interpretando la postura de la autora se hace evidente que no es posible considerar adecuadamente a la enseñanza sin la evaluación; el docente debe estar preparado para emitir esos juicios de valor en cualquier momento del proceso y para ello es indispensable que se encuentre en una constante actualizacion sobre los diversos aspectos que integran la evaluación formativa e integral.
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