SALUDOS Y DESPEDIDA... "POR AHORA"

Saludos Profe María

deseándo que la salud, el éxito y la prosperidad le sigan acompañando como un regalo maravilloso de nuestro creador.
No queria nuestro grupo cerrar el ciclo de publicaciones de esta cátedra, sin antes dejar un pequeño obsequio (regalito virtual), pero también válido, pues lo hacemos con el corazón...
Un pequeño Acróstico para manifestar a través de él, una muestra de gratitud por el conocimiento con el que nos encontramos a través de su persona. Esperamos le guste.

Sinceramente,

Equipo No.: 05: Mariely, Milenny, Gema e Isis
Nota: Esperamos la publicación de las Calificaciones.
Planificación F Quibor

M il gracias le queremos dar
A un ser de verdad excepcional que,
R indiento tributo a su profesión, además de
I nteligencia nos vino a mostrar
A legría en su forma humilde de enseñar...

M idiendo en alto grado la responsabilidad
E n cada uno de nuestro encuentros,
R egaló momentos de estímulante pedagogía
C uando a cada uno su turno correspondía
E ntre otras cosas nos enseño a hacer un BLOG
D e alto grado de creatividad virtual,
E n donde cada uno pudo desarrollar
S us atributos de analistas al EVALUAR

Visiten Nuestro Blogspot

www.evaluacionyplanificacion.blogspot.com

Grupo #07
Profesores Marielba Silva, Juan Herrera, Juana Piñero, Eveny Piña, Judanny Guedez, Gustavo Gomez y Carlos Colmenarez.... No dejen de comentar Éxitosss!!!!

La Vida Transcurre Evaluando

Rotger, B (1989) ... "Plantea que las personas generalmente utilizan la evaluacion en forma inconsciente, expresan opiniones, hacen declaraciones y juicios sin conocimientos y objetivos claros sobre el aspecto referido. De este modo la evaluacion no aporta al individuo los beneficios que le podrían significar un mayor conocimiento de si mismo y de los demás, para lograr cada vez mayor dominio, seguridad y afectividad en sus acciones"

Es aqui donde se evidencia la necesidad imperiosa que el docente como ente evaluador debe obligatoriamente que estar preparado, actualizado y bastante centrado en cuanto al Qué, como, cuando, y con qué evaluar; una evaluacion que no considere estos aspectos no sera provechosa para los agentes involucrados en el proceso; por el contrario se tornaria una evaluacion perjudicial que en nada beneficiaria al estudiante

Importancia de La Evaluacion Para El ser Humano

"La evaluación representa una necesidad humana, porque sin la capacidad de emitir juicios la existencia del hombre estaría vacía, no tendría sentido . Los juicios propios y los ajenos nos brindan ciertos criterios básicos a través de los cuales transcurre nuestra existencia"....Manuela Alfaro De Maldonado (2000)

Así pues, se presenta la evaluacion como capacidad innata del ser, que se desarrolla y se perfecciona a medida en que se verifica el grado en que se van logrando las metas propuestas ; partiendo de la información obtenida sobre lo realizado, esto nos abre paso para comprender ; replanteando metas y criterios.

La Evaluacxion Como Capacidad Natural Del Hombre

"El docente es un evaluador. Su tarea docente le exige valorar y emitir juicios en diferentes momentos del proceso enseñanza-aprendizaje, sobre los mas diversos aspectos que integran este complejo proceso formativo; así debe valorar el aprendizaje de los alumnos y emitir juicios sobre el mismo"... Manuela Alfaro (2000).

En este sentido e interpretando la postura de la autora se hace evidente que no es posible considerar adecuadamente a la enseñanza sin la evaluación; el docente debe estar preparado para emitir esos juicios de valor en cualquier momento del proceso y para ello es indispensable que se encuentre en una constante actualizacion sobre los diversos aspectos que integran la evaluación formativa e integral.

La evaluacion integral

La palabra integral esta ubicada en la totalidad del fenómeno educativo. Hay una realidad educativa que está compuesta de partes en su proceso y funcionamiento. Evaluarla integralmente significativa observarla y analizar en su conjunto, en su unidad y en los diversos momentos del fenómeno pedagógico considerando como un todo.

Grupo Nº 2 de Barquisimeto: Moraima, Rosangela, Tibisay Cordero, Tivisay, Cruzmario, Carmen y Norkis.